FORMAZIONE

Profilo

Sono un Lighting Designer e progettista della luce attivo dal 2000.

Nel corso della mia attività professionale ho sviluppato progetti nei settori degli eventi, delle arti performative, delle mostre, delle installazioni artistiche e della comunicazione audiovisiva, collaborando con aziende, istituzioni culturali, artisti e produzioni nazionali e internazionali.

L’attività formativa nasce dall’esperienza maturata in questi contesti e dall’interesse per il rapporto tra luce, spazio, percezione e comunicazione.

I percorsi proposti integrano aspetti tecnici, metodologia progettuale e riflessione critica, con l’obiettivo di fornire strumenti utili alla comprensione e alla progettazione della luce.

Aree formative

Lighting Design

Metodologie e strumenti per la progettazione della luce come elemento funzionale, percettivo e narrativo.

Luce e Percezione

Il ruolo della luce nella costruzione dell’esperienza, dell’attenzione e della relazione con lo spazio.

Illuminotecnica

Fondamenti tecnici, sorgenti luminose, fotometria, colorimetria e tecnologie LED.

Mostre e Installazioni

Progettazione illuminotecnica per spazi espositivi, musei, installazioni artistiche e interventi site-specific.

Eventi e Comunicazione

La luce come strumento di comunicazione e costruzione dell’identità visiva di eventi e produzioni.

Video e Broadcast

Illuminazione per telecamera, direzione della fotografia e progettazione dell’immagine audiovisiva.

Teatro e Arti Performative

Linguaggio della luce, drammaturgia luminosa e costruzione dell’immagine scenica.

Arte e Spazio Pubblico

Installazioni temporanee, processi partecipativi e progetti di attivazione culturale dello spazio urbano.


Approccio didattico

Ogni percorso nasce dall’integrazione tra esperienza professionale, ricerca progettuale e analisi di casi reali.

Le attività formative combinano aspetti tecnici, percettivi e progettuali, mettendo in relazione teoria e pratica attraverso esempi sviluppati in contesti differenti: eventi, mostre, installazioni artistiche, arti performative e comunicazione audiovisiva.

L’obiettivo non è trasmettere procedure o modelli da replicare, ma sviluppare strumenti di osservazione, analisi e progettazione che permettano ai partecipanti di costruire un proprio approccio alla luce e allo spazio.

A chi si rivolge

Le attività formative possono essere adattate a differenti contesti e livelli di approfondimento.

In particolare:

  • ITS e percorsi di alta formazione tecnica
  • Scuole di design, scenografia e arti visive
  • Enti di formazione professionale
  • Operatori del settore eventi e spettacolo
  • Professionisti della progettazione e della comunicazione
  • Artisti e operatori culturali
  • Aziende interessate a percorsi specialistici o workshop tematici

I contenuti vengono sviluppati in relazione al profilo dei partecipanti e agli obiettivi formativi.


Collaborazioni

Sono disponibile per attività di formazione e progettazione didattica rivolte a enti, istituzioni, organizzazioni culturali e realtà professionali.

In particolare:

  • Docenze specialistiche
  • Workshop
  • Percorsi ITS e IFTS
  • Formazione professionale
  • Progettazione di contenuti formativi
  • Consulenza didattica

Le attività possono essere sviluppate in relazione agli obiettivi del percorso, al profilo dei partecipanti e al contesto formativo di riferimento.


Per informazioni o proposte di collaborazione:

info@alessioguerra.com

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