FORMAZIONE

Profilo
Sono un Lighting Designer e progettista della luce attivo dal 2000.
Nel corso della mia attività professionale ho sviluppato progetti nei settori degli eventi, delle arti performative, delle mostre, delle installazioni artistiche e della comunicazione audiovisiva, collaborando con aziende, istituzioni culturali, artisti e produzioni nazionali e internazionali.
L’attività formativa nasce dall’esperienza maturata in questi contesti e dall’interesse per il rapporto tra luce, spazio, percezione e comunicazione.
I percorsi proposti integrano aspetti tecnici, metodologia progettuale e riflessione critica, con l’obiettivo di fornire strumenti utili alla comprensione e alla progettazione della luce.

Aree formative
Lighting Design
Metodologie e strumenti per la progettazione della luce come elemento funzionale, percettivo e narrativo.
Luce e Percezione
Il ruolo della luce nella costruzione dell’esperienza, dell’attenzione e della relazione con lo spazio.
Illuminotecnica
Fondamenti tecnici, sorgenti luminose, fotometria, colorimetria e tecnologie LED.
Mostre e Installazioni
Progettazione illuminotecnica per spazi espositivi, musei, installazioni artistiche e interventi site-specific.
Eventi e Comunicazione
La luce come strumento di comunicazione e costruzione dell’identità visiva di eventi e produzioni.
Video e Broadcast
Illuminazione per telecamera, direzione della fotografia e progettazione dell’immagine audiovisiva.
Teatro e Arti Performative
Linguaggio della luce, drammaturgia luminosa e costruzione dell’immagine scenica.
Arte e Spazio Pubblico
Installazioni temporanee, processi partecipativi e progetti di attivazione culturale dello spazio urbano.
Approccio didattico
Ogni percorso nasce dall’integrazione tra esperienza professionale, ricerca progettuale e analisi di casi reali.
Le attività formative combinano aspetti tecnici, percettivi e progettuali, mettendo in relazione teoria e pratica attraverso esempi sviluppati in contesti differenti: eventi, mostre, installazioni artistiche, arti performative e comunicazione audiovisiva.
L’obiettivo non è trasmettere procedure o modelli da replicare, ma sviluppare strumenti di osservazione, analisi e progettazione che permettano ai partecipanti di costruire un proprio approccio alla luce e allo spazio.

A chi si rivolge
Le attività formative possono essere adattate a differenti contesti e livelli di approfondimento.
In particolare:
- ITS e percorsi di alta formazione tecnica
- Scuole di design, scenografia e arti visive
- Enti di formazione professionale
- Operatori del settore eventi e spettacolo
- Professionisti della progettazione e della comunicazione
- Artisti e operatori culturali
- Aziende interessate a percorsi specialistici o workshop tematici
I contenuti vengono sviluppati in relazione al profilo dei partecipanti e agli obiettivi formativi.
Collaborazioni
Sono disponibile per attività di formazione e progettazione didattica rivolte a enti, istituzioni, organizzazioni culturali e realtà professionali.
In particolare:
- Docenze specialistiche
- Workshop
- Percorsi ITS e IFTS
- Formazione professionale
- Progettazione di contenuti formativi
- Consulenza didattica
Le attività possono essere sviluppate in relazione agli obiettivi del percorso, al profilo dei partecipanti e al contesto formativo di riferimento.
Per informazioni o proposte di collaborazione:
info@alessioguerra.com


